Science de la durabilité : une formation aux approches participatives pour la gestion des risques environnementaux

L’IRASEC, l’IRD et l’Université de Chulalongkorn (CU) se sont associés pour créer un module de formation de quatre jours intitulé « Gestion des risques environnementaux dans le bassin du Mékong : une approche multi-acteurs aux interfaces ». Cette formation avait pour objectif de doter 20 étudiants en développement international de l’École d’innovation sociale de l’Université de Mae Fah Luang, de compétences interdisciplinaires faisant le lien entre les sciences de l’environnement et les dimensions sociales de la durabilité.

La formation combinait des apports théoriques et des études de cas sur les problématiques environnementales spécifiques au bassin du Mékong (pollution de l’air, inondations, sécheresses, qualité de l’eau, perte de biodiversité etc.). Les étudiants ont pu ainsi s’initier aux approches participatives pour un développement inclusif et durable.

Apprentissage collectif

Les enseignants-chercheurs ont présenté l’approche de modélisation d’accompagnement (ComMod) : une méthode participative et adaptative de représentation de systèmes socio-écologiques complexes, basée sur l’utilisation combinée de modèles conceptuels, de jeux de rôle et de simulations informatiques. Cette méthode est notamment utile dans les processus d’apprentissage collectif, de négociation et de prise de décision dans le domaine de la gestion des ressources naturelles.

Un autre élément clé de la formation consistait à accompagner les participants dans le développement de jeux sérieux comme outils d’apprentissage expérientiel et de modélisation participative. Au total, quatre jeux ont été développé durant les sessions de groupe afin de servir des objectifs multiples : compréhension de la dynamique des systèmes, représentation des interactions socio-écologiques complexes, facilitation des discussions et négociations entre diverses parties prenantes, test de différents scénarios et politiques de gestion.